¿Qué incluye cada secuencia de aprendizaje?

Una secuencia de aprendizaje, tal como se describe en el Repositorio Alacena, incluye los siguientes componentes:

• Título de la secuencia

• Datos generales y de identificación: incluimos una descripción general de la secuencia, incluyendo un resumen, así como algunos datos referidos a la titulación, asignatura, modalidad, así como otros datos que puedan servir para contextualizar la secuencia. Así también incluimos el nombre del profesor o de la profesorado responsable de dicha secuencia, en el caso en que nos haya autorizado a que su nombre aparezca en la misma.

• Gráfica. Esta gráfica resume de manera escueta los momentos más destacados de la secuencia. Destacamos principalmente las diferentes tareas que se llevan a cabo en el desarrollo de cada una de las tareas.

• Descripción: en este apartado incluimos una descripción muy detallada y pormenorizada de cada una de las secuencias, indicando con detalle, y con explicaciones adecuadas cuáles son las fases por las que atraviesa cada una de las secuencias. Así, describimos paso a paso cada una de las tareas desarrolladas por el profesorado y el alumnado a lo largo de la secuencia.

• Tablas: en este apartado describimos de nuevo cada una de las secuencias, pero en este caso intentamos focalizarnos en tres aspectos que consideramos importantes para comprender cada una de las secuencias, que son:

• Recursos que se utilizan a lo largo de la secuencia (recursos digitales, escritos, autovisuales, etc.).
• Tareas concretas que desarrollan los docentes y los alumnos y en las que utilizan los recursos anteriores.
• Roles que asumen tnto el profesorado como los alumnos en el desarrollo de cada una de las secuencias.

• Secuencia en LAMS: en este apartado incluimos una imagen que representa el desarrollo de la secuencia en la herramienta LAMS (Learning Activity Management System). En este apartado el profesorado puede descargarse la secuencia e importarla dentro del programa.